В Государственной Думе в процессе работы над законопроектом о предотвращении травли среди детей обсуждается возможность перевода школьников, которые систематически занимаются буллингом, в специализированные учреждения или на домашнее обучение. Об этом сообщил ТАСС Артём Метелев, глава комитета нижней палаты парламента по молодёжной политике, который является автором инициативы.
По словам Метелева, если ребёнок систематически продолжает держать в страхе школу и не слушает никого, несмотря на проведённую индивидуальную профилактическую работу, то нельзя допустить, чтобы он «отравлял атмосферу для всех остальных детей». Это нарушает права других школьников на образовательный процесс.
«Поэтому необходимо рассмотреть возможность направления такого ребёнка в специализированное учреждение, которое создано для таких детей, или рассмотреть возможность домашнего обучения. Это одна из развилок, которая сейчас находится на финальном согласовании», — уточнил автор инициативы.
Решение об изменении формата обучения ребёнка обычно принимает комиссия по делам несовершеннолетних с участием образовательной организации и родителей, добавил Метелев.
26 марта Министерство просвещения опубликовало памятку по противодействию физическому и психологическому насилию и травле в школах. В ней описаны виды противоправного поведения, которые отражают проявления травли, а также меры дисциплинарной, административной, уголовной или гражданско-правовой ответственности, к которым могут быть привлечены нарушители, в том числе несовершеннолетние.
В министерстве напомнили, что люди, оказавшиеся в таких ситуациях, могут получить помощь специалистов и обратиться на круглосуточную бесплатную горячую линию кризисной психологической помощи Министерства просвещения. Также в стране работают горячая линия по вопросам урегулирования конфликтов в школе, медиации и примирения в образовательных организациях Центра защиты прав и интересов детей и горячая линия единого общероссийского телефона доверия для детей, подростков и их родителей.